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为强化校园文化特色，提升文化软实力，北京交通大学依托校园广播站，连续30年组织“春之声”诵读活动，活动参与者从最初的20余人发展到今天的2000余人。特别是成为教育部“中华诵”经典诵读活动试点单位以来，学校着力探索工作形式创新，引领广大师生更加广泛深入地感受中华经典，使活动成为加强师生思想教育的重要平台。活动成果获颁教育部第七届高校校园文化建设优秀成果一等奖。

一、思想内容深化，彰显时代的主题和文脉

近年来，学校完成了“春之声”朗诵艺术晚会主题由自由命题到特定主题的转变。一方面是紧密结合重大现实事件，先后推出“中华诵·党在我心中”、“雷锋榜样树常青，北京精神蕴芳华”、“情系中国梦”等主题，弘扬时代主旋律。另一方面是始终把握民族文化传承主线，学校于2009年承办“中华诵·首都大学生庆祝新中国成立60周年诵读晚会”，2010年7月承办 “中华诵·经典诵读晚会（七夕篇）”，在资源、内容和形式等方面进行了大胆的探索和尝试，加深了师生对中华优秀文化的了解和热爱，晚会取得圆满成功。

二、艺术形式多元，绽放素雅艺术的瑰丽和深邃

为使“朗诵”这一相对静态和素雅的艺术形式更富于吸引力和观赏性，学校做了大量探索。一是以模式提升关注度，将朗诵比赛提升为“每年一赛事一晚会”的模式，在晚会中融入多种演绎形式，增强舞台表现力。二是以原创提升共鸣度，晚会鼓励参演人员多采用原创稿件，最大限度地引发了观众的心灵共鸣。其中，学校邀请校史专家、老教师、在校师生共同创作的诗歌《为了中华·为了爱》，已成为晚会的保留节目。三是以风格提升参与度，力推集体节目以增强舞台气势，由学生社团负责舞美环节以强化青春气息，同时还通过微博实时互动。

三、突出平台效应，保障活动的持续和发展

学校进一步加强对活动的顶层设计和机制建设，使其成为全校性的思想文化活动，并逐步向校外推广。一是将活动从广播站主办提升为多单位同办，形成了分管校领导挂帅，宣传部统筹，学工部、研工部、校工会、校团委、离退休工作处等多个职能部门和各学院共同参与的工作机制。同时，活动被作为思想教育和文化建设的重要内容纳入党委宣传思想工作年度要点。二是将活动从学生主体拓展为师生同台,校内外师生、专家以及老同志同台表演，尤其是离退休老教师近年来连续参演，演员最高年龄73岁。三是将活动从校园品牌推广到多所大学，朗诵比赛和晚会多次邀请清华大学等10余所高校大学生共同参与，尝试搭建北京高校之间朗诵艺术交流的新平台。