北京交通大学凝聚育人合力

打造特色“形势与政策”精品课

北京交通大学深入贯彻《关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》，全力推进新时代“形势与政策”课程建设，着力打造有规范制度、有雄厚师资、有理论深度、有学科特色的“形势与政策”精品课。

强化顶层设计，健全组织保障体系。学校党委高度重视新时代“形势与政策”课建设，设立“形势与政策”课领导小组及办公室，每年召开专题会议，协调研讨“形势与政策”课程建设问题，制定完善教学组织管理、教师队伍建设等相关制度，推进教学过程的规范化、制度化。目前“形势与政策”课覆盖全体本科生，课程容量达15000余人。为适应课程规模的扩大，保障教学过程正常运转，学校划拨专项建设经费，有力支持教师课时费、课程建设、培训管理、教学组织运转等各方面支出，逐步形成领导小组统一领导、各部门协同配合、各环节全力保障的工作格局。

建强师资队伍，凝聚协同育人合力。实行统一聘任、科学管理、集中培训、定期考核的教师队伍管理体系，每年开展1次教师聘任试讲工作，将党政部门相关负责人及二级党组织书记、副书记、辅导员等育人主体纳入“形势与政策”课教师队伍，形成专兼结合的教学团队。建立特聘教授专家库，从校领导、社科理论界专家、企事业单位负责人、各行业先进模范等群体中特聘专家，将专家在自身领域内的成果、专长、特色融入“形势与政策”课教学，加强教学经验交流和重点难点问题研讨。专兼教师密切配合、发挥所长，专职教师负责基础课件研发，高标准把控教学质量，各学院兼职教师结合学生特点、专业情况、学科特色，针对性调整优化基础教学内容，保证课程内容既有理论深度，又贴近学生实际、满足个性化需求。

立足行业特色，打造优质课程品牌。推进专题教学，设立习近平新时代中国特色社会主义思想、全面从严治党、我国经济社会发展、“港澳台”工作及祖国统一、国际关系与“一带一路”等5个专题教研组，组织实施集体备课，严格把关教学内容、明确教学重点、规范教学要求。强化课程实践，利用第二课堂平台，开展读书、参观、观影、专题报告、社会实践等活动。结合学校铁道交通行业特色，邀请铁道交通行业内专家、具有交通相关专业学科背景和扎实理论素养的领导干部录制“交通强国”系列线上多媒体课程，形成特色教学实践案例，打造彰显学校品牌、突出学科特色的精品课。